Metody pracy w dogoterapii

Ze względu na różnorodność odbiorców, którzy uczestniczą w zajęciach dogoterapeutycznych, ich specyficzne potrzeby i możliwości, zajęcia z udziałem psów dzielimy na 3 podstawowe kategorie. Różnią się one między sobą przede wszystkim formą prowadzenia, a także celami, które mają osiągnąć. Rodzaj pracy dostosowywany jest także do miejsca, w którym odbywają się zajęcia, oraz, co najważniejsze, do specyfiki grupy lub potrzeb indywidualnej osoby.

AAA – Animal Assisted Activity

To wszelkie rodzaje aktywności, w których uczestniczą człowiek i zwierzę razem. Może się odbywać w pomieszczeniu lub na dworze, może mieć ustalony plan, ale może też zaistnieć spontanicznie. Do prowadzenia zajęć typu AAA nie jest wymagana osoba wykwalifikowana, nie trzeba też sporządzać opisu zajęć i prowadzić dokumentacji. Najbardziej swobodna forma zajęć.

AAT – Animal Assisted Therapy

Jest to terapia z udziałem zwierząt. Musi być prowadzona przez specjalistę, który potrafi ułożyć program zajęć i dopasować go do potrzeb pacjenta. Zakłada planowe i celowe działanie, pozbawione przypadkowych ćwiczeń. Terapeuta, aby móc ułożyć odpowiedni program AAT musi znać dokumentację medyczna chorego i potrafić dobrać ćwiczenia tak, żeby spełniały odpowiedni terapeutyczny cel. Musi być prowadzona karta zajęć i dokumentacja, na podstawie której widać będzie, czy terapia przynosi odpowiedni efekt, czy też nie. Zwierzę ma na tych zajęciach jasno określone miejsce i powinno prezentować te zachowania, o które w danej chwili prosi je terapeuta.

AAE – Animal Assisted Education

Rodzaj zajęć prowadzony najczęściej przez pedagoga. Ma określony edukacyjny cel, a wiec tu również występuje działanie planowane. Przed rozpoczęciem AAE musimy mieć jasno postawiony cel i w trakcie zajęć dążyć do jego zrealizowania. Wymaga to wcześniejszego przygotowania planu, oraz prowadzenia dokumentacji weryfikującej postępu uczniów. Zwierzęta pełnią tu rolę motywującą do zdobywania wiedzy lub asystują przy wykonywaniu poszczególnych ćwiczeń.